В.Дорожкина
А результат?
( из методического пособия "Учиться искусству слова")
Опыт проведения уроков творчества накапливался постепенно, и каждый год давал и даёт определённые результаты. Конечно, год на год, как говорится, не приходится: иногда собирается группа очень сильных учащихся, одарённость которых видна сразу, с первых занятий. А бывало и так, что приходили слабенькие в творческом отношении дети, но имеющие огромное желание учиться мастерству, знать как можно больше. И ростки творчества, еле заметные на первых порах, через короткое время прорастают свежо и бурно.
Поэтическое перо учащихся от 8 до 17 лет, чьи стихотворные строки приведены в данном пособии, от занятия к занятию крепло, становилось увереннее. Приобретённые теоретические знания успешно применялись на практике, и дети сами порой удивлялись, как это они раньше не могли отличить хорошую рифму от плохой, допускали сбив ритма, не знали стихотворных размеров.
А сколько радости принесли первые публикации! Газета для подростков "Ровесник", с которой у литературно-творческого объединения "Тропинка" сразу установились дружеские отношения, завела рубрику "Проба пера", где и начинали печататься юные стихотворцы. Выпускали мы рукописные книги и альманахи и дважды были лауреатами Всесоюзного и Всероссийского конкурсов. Первый коллективный сборник стихов начинающих авторов вышел в 1993 году, когда областная детская библиотека, приютившая "Тропинку", нашла средства для его издания. Потом сборники выходили через каждые два года. Но мы - избави Бог! - не гнались за количеством. Стихи для каждой публикации тщательно отбирали и обсуждали их на занятиях.
Созревали самостоятельные сборники у ребят постарше. Первым выпустил свою книгу стихов в 1999 году Олег Григоров. Он был уже студентом ТГУ им. Г.Р.Державина, но продолжал посещать занятия "Тропинки" (сейчас Олег Валентинович - председатель комитета культуры, спорта и по делам молодежи администрации города Тамбова). На презентации сборника, проведенной в областной детской библиотеке, присутствовали профессиональные поэты, преподаватели университета, давшие высокую оценку стихам юного поэта.
Стремительно выросла творчески Мария Знобищева, ставшая из робкой девочки студенткой института филологии ТГУ им. Г.Р.Державина. Будучи старшеклассницей, Маша выпустила четыре поэтических сборника, стала автором многих публикаций в местной прессе и в столичных журналах и альманахах: "Детская литература", "Костёр", "Мы", "Ромео и Джульетта", "Детская роман-газета".
Первым крупным успехом Марии была победа в номинации "Поэзия" на Межрегиональном конкурсе-фестивале "Начало", проходившем в Рязани в 2001 году. Потом последовали еще более значительные результаты: из Нижнего Новгорода Мария Знобищева привезла сразу три диплома - за лучший анализ поэтического текста, за лучший анализ прозаического текста и … " за безупречное владение литературным стилем". Маша стала также победительницей конкурса, проходившего в Москве в 2003 году в рамках Президентской программы "Одарённые дети". Её стихи, а также стихи ещё одной участницы конкурса из "Тропинки" Ольги Штыркиной включены в книгу " Новые имена России", изданную в Москве по итогам конкурса.
За последние годы собственные сборники стихов появились у Екатерины Берновской, Ольги Штыркиной., у Елены Луканкиной, Татьяны Маликовой, у Елены Захаровой, Татьяны Мещеряковой, у Александры Николаевой и Романа Багрецова. Каждый из них занимался в "Тропинке" по 6-7 лет. Большинство, уже став студентами, продолжают посещать занятия литературно-творческого объединения.
В настоящее время готовятся к изданию первые книги Ольги Кульковой, Татьяны Софинской, Анны Клещ, Натальи Борисовой. Ждут выхода пятый сборник стихов Марии Знобищевой, вторые сборники Александры Николаевой и Романа Багрецова.
Серьёзную заявку на будущую книгу делает 9-классница Анастасия Сычёва. Заметны творческие успехи 11-классницы Валерии Светиковой, 9-классниц Дарьи Ипполитовой, Татьяны Колковой, Ирины Борисовой.
В 2004-2005 учебном году в "Тропинку" пришли литературно- одаренные учащиеся: Дмитрий Ключевский, Никита Кабисов, Светлана Елецкая, Марина Семенова, Эльвира Чернышова, Наталья Королькова, Оксана Волкова, Ольга Васильева. Им ещё предстоит осваивать теорию стихосложения, творческие успехи у них впереди.
На занятия в "Тропинку часто приходят родители учащихся, учителя. Полноправным членом творческого объединения стала учитель русского языка и литературы школы №24 Лидия Георгиевна Зеброва. Она сама пишет стихи, принимает участие во всех творческих обсуждениях, что является положительным фактором в работе с детьми, создаёт атмосферу доверительности, ответственности.
Общение с детьми ещё и ещё раз убеждает, что для развития творческого дара необходимы систематические занятия, нужна школа, пройдя которую, юные литераторы будут чувствовать себя увереннее в выборе жизненного пути.